Tras ver el video de Ken Robinson, lo que hicimos en clase fue hablar de las escuelas cooperativas. Estas se propusieron como una idea innovadora que rompe con los esquemas tradicionales de la educación.
Una cooperativa es una empresa en la que todos los trabajadores son propietarios de la misma. Esta forma de trabajo ha resultado ser muy eficiente. En la actualidad existen 111 cooperativas educativas en la Comunidad Valenciana. En estas escuelas cooperativas lo que se hace es q son los propios dueños los que deciden las características de su escuela.
Los propietarios pueden ser solamente maestros, o padres, o padres y maestros; pueden organizarse como quieran pero el requisito que deben cumplir es que sus alumnos, al final de cada ciclo, deben haber alcanzado los objetivos y competencias establecidos por la ley, para ello se realizan exámenes y tests que comprueban que se cumple lo que se establece en el currículum.
Este tipo de escuelas, aunque parecen muy innovadoras y actuales, surgen en los años 70. Tras el régimen totalitario de Franco solo existía un modelo de escuela único, pero con la Transición esto cambia.
Aparecen las escuelas cooperativas, que en principio tenian todas la misma estructura: eran escuelas laicas, humanistas, centradas en la diversidad… que querían desmarcarse del modelo de escuela que había establecido.
Con los años, dentro de la idea de escuela cooperativa, surgen nuevos tipos que no siguen el modelo del pasado, pero siguen siendo cooperativas. Varios ejemplos de estas escuelas son: el colegio La Devesa, Aitana, Aire Libre…
También surge la idea de que no todos los centros tienen que tener las mismas características, para ello esta el PEC (Proyecto Educativo de Centro), es un documento que todos los centros educativos deben tener y en el que se recogen las características de los mismos; y el cual debe ser un documento público al alcance de todos (padres, madres, profesoras/es, maestras/os etc.).
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